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Oggetto:
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Economia e Gestione delle Imprese Net Based

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Management of Net Based Enterprises

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Anno accademico 2023/2024

Codice attività didattica
MFN0946
Docenti
Lea Iaia (Titolare)
Marco Pironti (Titolare)
Corso di studio
[008515] Laurea magistrale in informatica
Anno
1° anno, 2° anno
Periodo
Secondo semestre
Tipologia
Affine o integrativo
Crediti/Valenza
6 CFU (Ore aula: 48)
SSD attività didattica
SECS-P/08 - economia e gestione delle imprese
Erogazione
Tradizionale
Lingua
Italiano
Frequenza
Facoltativa
Tipologia esame
Scritto
Prerequisiti

Principi e tecniche del business planning e dell'economia aziendale
Insegnamenti propedeutici (forniscono le competenze attese in ingresso): Economia e gestione delle imprese


Business planning and management: methods and expertise

Preparatory courses (providing the expected entry skills): Economics and management

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Sommario insegnamento

Oggetto:

Avvisi

DSA o Disabilità: Sostegno e Accoglienza in UniTO e supporto in sede di Esame
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Obiettivi formativi

Questo insegnamento ha l'obiettivo di fornire alle studentesse e agli studenti gli skill, tool e approcci per analizzare in maniera critica i nuovi modelli di business legati alle tecnologie della comunicazione e dell'informazione. L'obiettivo del presente insegnamento ricade negli obiettivi formativi specifici del CdS in Informatica (LM18):

- per il curriculum "Realtà virtuale e multimedialità", in particolare per la gestione di sistemi per il trattamento di informazione multimodale, offrendo agli studenti esperienze e background interdisciplinare;

- per il curriculum "Sistemi per il trattamento dell'informazione", poiché saranno in grado di comprendere, progettare, sviluppare e gestire sistemi informatici complessi, che soddisfino le crescenti esigenze della 'società della conoscenza' adattandosi a classi di utenti eterogenee e fornendo servizi e prodotti innovativi.

L'insegnamento è multidisciplinare e costruito sulle ultime ricerche legate ai framework di gestione delle imprese in considerazione dell'implementazione delle tecnologie emergenti. Le studentesse/gli studenti impareranno ad identificare le opportunità dell'economia digitale in considerazione dei punti di forza e di debolezza del proprio business.

L'obiettivo dell'insegnamento non sarà solo acquistare gli strumenti teorici e pratici per comprendere come implementare e innovare le tecnologie emergenti, ma anche riuscire ad applicarli per svolgere e rinnovare alcune funzioni della gestione di impresa.

 

This course aims to give students the skills, tools, and approaches to critically analyze the new business models related to communication and information technologies. The objective of this teaching falls within the specific educational objectives of the CdS in Computer Science (LM18):

- concerning the "Virtual reality and multimedia" curriculum, its objective is to offer students interdisciplinary experience and background for the management of multimodal information processing systems, 

- relating to the "Information processing systems" curriculum, they will be able to understand, design, develop, and manage complex IT systems that meet the growing needs of the 'knowledge society' by adapting to heterogeneous classes of users and providing services and innovative products.

The teaching is multidisciplinary and built on the latest research related to business management frameworks considering the implementation of emerging technologies. Students will learn to identify the opportunities of the digital economy considering the strengths and weaknesses of their business.

The objective of the teaching will be to acquire the theoretical and practical tools to understand how to implement and innovate emerging technologies and apply them to carry out and renew some typical business activities.

Oggetto:

Risultati dell'apprendimento attesi

Al termine dell’insegnamento la studentessa/lo studente sarà in grado di:

  • CONOSCENZE E CAPACITA' DI COMPRENSIONE
    • identificare e riconoscere le tecnologie emergenti
    • identificare i cambiamenti che intervengono nella gestione dell'impresa a causa delle tecnologie emergenti
    • identificare nuovi modelli di business basati anche sulle tecnologie emergenti
    • identificare e riconoscere tecniche di analisi dei nuovi modelli di business
  • CONOSCENZA E COMPRENSIONE APPLICATA
    • analizzare e definire le tecnologie emergenti
    • analizzare e gestire i cambiamenti che intervengono nella gestione dell'impresa a causa delle tecnologie emergenti
    • analizzare e definire il potenziale delle tecnologie emergenti per il proprio business
    • analizzare e gestire le fasi implementazione dei nuovi modelli di business
    • formulare scelte strategiche innovative, coerenti con le condizioni ambientali e di business

  • AUTONOMIA DI GIUDIZIO

La studentessa/lo studente dovrà sviluppare una propria autonomia di giudizio nel valutare e interpretare: le opportunità offerte dalle tecnologie emergenti per le imprese, la capacità di generare valore e dar vita ad un modello di business nuovo e sostenibile, le strategie per valorizzare l'innovazione ed esprimere considerazioni critiche. Infine, la studentessa/lo studente saprà esprimere considerazioni analitiche e di sintesi sugli aspetti fondamentali della disciplina nonché effettuare collegamenti interdisciplinari.

  • ABILITÀ COMUNICATIVE

La studentessa/lo studente acquisirà la terminologia, gli strumenti e le competenze per comunicare gli aspetti teorici e applicativi dell'insegnamento in forma scritta e orale. La studentessa/lo studente saprà comprendere problemi, fornire idee e soluzioni relative alla gestione d’impresa che implementa le tecnologie emergenti. La studentessa/lo studente saprà esprimersi con efficacia ad un pubblico esperto e non, attraverso l’impiego di linguaggi grafici e formali. 

  • CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO

La studentessa/lo studente avrà acquisito capacità autonoma di apprendimento e autovalutazione della sua preparazione, che gli consentiranno di entrare nel mondo nel lavoro ovvero proseguire gli studi con un elevato grado di autonomia.

 

At the end of the course, the student will be able to:

KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING

  • identify and recognize emerging technologies
  • identify the changes that occur in the management of the company due to emerging technologies
  • identify new business models also based on emerging technologies
  • identify and recognize techniques for analyzing new business models

APPLYING KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING

  • analyze and define emerging technologies
  • analyze and manage the changes that occur in the management of the company due to emerging technologies
  • analyze and define the potential of emerging technologies for the business
  • analyze and manage the implementation phases of new business models
  • formulate innovative strategic choices, consistent with environmental and business conditions

INDEPENDENT JUDGEMENT

The student will develop her/his own independence of judgment in evaluating and interpreting: the opportunities offered by emerging technologies for companies, the ability to generate value and give life to a new and sustainable business model, the strategies to enhance the innovation, and express critical considerations. Finally, the student will be able to express analytical and synthesis considerations on the fundamental aspects of the discipline as well as make interdisciplinary connections.

COMMUNICATION SKILLS
The student will acquire the terminology, tools, and skills to communicate the theoretical and practical aspects of teaching in written and oral form. The student will be able to understand problems and provide ideas and solutions related to business management that implements emerging technologies. The student will be able to express themselves effectively to an expert and non-expert audience, through the use of graphic and formal languages.

LEARNING SKILLS

The student will have acquired autonomous learning skills and self-assessment of his preparation, allowing her/him to enter the world of work or continue his studies with a high degree of autonomy.

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Programma

1) Perché le nuove tecnologie richiedono Economia, Governance e Management

2) Innovazione e Intelligenze artificiali e aumentate. Riflessioni evolutive

3) Imprenditorialità e Intelligenza artificiale

4) L’innovazione dei modelli di business con e per le tecnologie emergenti

5) Dal management dell’impresa al management dell’ecosistema: il ruolo delle tecnologie della rete

6) Dal Management lineare al management circolare: le tecnologie della rete che curvano la catena del valore

7) Come cambia il marketing con le tecnologie emergenti

8) Come cambia la comunicazione d'impresa con le tecnologie emergenti

9) Il knowledge management e l'AI

10) Finanza e nuove tecnologie emergenti

1) Why new technologies require Economics, Governance and Management.

2) Innovation and Artificial and Augmented Intelligences. Evolutionary Reflections

3) Entrepreneurship and Artificial Intelligence.

4) Business model innovation with and for emerging technologies

5) From enterprise management to ecosystem management: the role of net technologies

6) From linear management to circular management: net technologies curving the value chain

7) The evolution of marketing with emerging technologies

8) The evolution of business communication with emerging technologies

9) Knowledge management & AI

10) Finance and new emerging technologies

 

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Modalità di insegnamento

Le lezioni si basano su lezioni teoriche frontali e working group su case study. 

Le lezioni verranno erogate in modalità frontale in presenza e si svolgeranno in aula; prevedono un'interazione diretta tra docenti e studentesse/studenti, con la possibilità di fare domande, sollevare dubbi e partecipare attivamente alla discussione.

Lessons are based on theoretical lessons and practical laboratories.

The lessons will be delivered face-to-face in person and will take place in the classroom, involving direct interaction between teachers and students, with the possibility of asking questions, raising doubts, and actively participating in the discussion.

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Modalità di verifica dell'apprendimento

La prova d'esame è scritta. L'esame verterà sui riferimenti bibliografici, sulle slide di supporto e sui case study proposti, con esercizi pratici all'interno della prova scritta d'esame


The exam is written. The exam will focus on bibliographic references, supporting slides and proposed case studies, with practical exercises within the written exam

Testi consigliati e bibliografia



Oggetto:
Libro
Titolo:  
INTELLIGENZE ARTIFICIALI E AUMENTATE ELEMENTI DI ECONOMIA E MANAGEMENT
Anno pubblicazione:  
2022
Editore:  
Egea
Autore:  
Pironti, Marco
Note testo:  
In aggiunta al libro di testo, si consiglia di approfondire i contenuti dell'insegnamento con le slide del corso e il materiale fornito durante le lezioni
Obbligatorio:  
Si


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Ultimo aggiornamento: 11/09/2023 08:45
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